martes, 22 de marzo de 2011

LA FUNCION NARRATIVA EN LA ESCUELA

Narrar es una tendencia natural del hombre para hacerse humano. Ya que el hombre ha logrado comunicar sus pensamientos, sentimientos y acciones a través del lenguaje.

La narrativa es la expresión fundamental de la oraganización de la experiencia humana, busca comprender o explicar un hecho que se considera relevante o no e le encuentra sentido.También es una construcción y reconstrucción de actos y esta cargad de humanidad.

  • A través de la narrativa, se puede comunicar situaciones que favorecen la imaginación de los niños, ya que ellos recrean los hechos que el maestro va relatando, asimismo, proporciona la confianza entre ambos para que establezcan relaciones entre los hechos relatados con el presente.
  •    La narrativa, construye e ilustra nuestra realidad de una forma natural obteniendo su estilo de razonar un hecho histórico según su espacio y tiempo, no busca lo lineal sino que profundiza en lo particular y lateral, usando sus logros de manera practica en su vida. 
  •   Todo esto se logra a través, de razonamiento histórico; planteando preguntas a las fuentes históricas, realizando analogías, inferencias, hipótesis y juicios sobre la realidad sólo su histórica para formar una imagen concreta del pasado de tal manera que sea siempre capaz y/o competente de valorar la información y en su momento reiniciar la búsqueda de más información, cuya finalidad sea la de lograr una visión más amplia y coherente de su realidad.

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